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微软主题研究支持计划
会议背景

为支持某个专门领域的基础研究,面向计算机系、电子系、软件学院等IT相关院系的教师,微软亚洲研究推出了针对一定主题的研究支持计划。教师们在微软亚洲研究院公布的领域内自主选择研究方向和研究题目、提交项目计划书;微软亚洲研究院组织该领域的专家对项目计划书进行评审;通过评审的教师会得到一定的项目支持,包括技术培训、技术资料,微软亚洲研究院还将推动教师们形成围绕某一主题的研究社区。


最新主题

“互联网服务”主题:随着计算技术和通讯技术的飞速发展,互联网服务成为了信息技术产业的一个新趋势。搜索、邮件、即时通讯、网络社区、在线广告,等等,已经深入了人们的日常生活。基于服务的互联网经济为特点的互联网服务浪潮,不仅改变了面向个人的计算模式,它也已经在渐渐地改变企业计算模式。为促进互联网服务方面的理论研究,微软亚洲研究院推出“互联网服务”主题,以便更好的理解互联网服务带来的新的挑战和机遇。                          

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Empower Education through Microsoft Mobile Computing主题:移动计算应用于教学中使得老师和学生得到的远远超过于传统的课堂教学。最明显的变化就是教与学的方式的改变,移动计算实现了在任何时候,任何地点利用计算机进行教学。微软公司在移动计算方面作了大量的探索性工作,开发出数字墨水和识别系统等许多应用。微软亚洲研究院希望通过“Empower Education through Mobile Computing”这一主题来推进大家利用移动计算探索教育的革新方式。

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教师反馈
  • 复旦大学软件学院姜忠鼎老师2005年“微软亚洲研究院主题研究支持计划-图形学与游戏专题”中得到支持,他在《计算机教育》杂志上发表了《计算机图形学教学与实践》一文,与大家分享了复旦大学计算机图形学具体的教学方案和实践环节。针对目前国内计算机图形学过分注重数学基础的不足,姜老师等在吸收美国知名大学在该门课程的教学经验基础上,通过与微软亚洲研究院等工业界研究机构进行精品课程和科研项目交流与合作,进一步修订了课程方案,强调培养学生的创新能力;在教学过程中增加了面向学科前沿的内容,使学生能及时了解学科发展的最前沿,开阔视野,为从事科学研究打下良好的基础。

  • 清华大学信息学院黄永峰老师在“微软亚洲研究主题研究支持计划-高可信度计算专题”中得到支持,开展了“P2P SIP网络中节点信任认证方法及协议研究”的项目,针对P2P SIP系统的节点认证的特点,研究一种与P2P计算模式相适应的分布式节点认证方法。在5个多月的研究过程,他们已经搭建了P2P SIP的实验平台,对单向累计函数进行较深入的研究,提出了一种基于大素数的单向累计函数的构造方法,并正在进行P2P SIP的节点认证协议的实验仿真,现已发表1篇论文。黄老师在谈到与微软合作的感受时表示:通过合作,与微软这样国际上大型IT企业交流,可以了解市场需求,明确研究方向;同时,在微软资金的资助下,科研环境和条件已有改善;希望进一步加强合作。

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