表1 课程负责人情况
姓 名	韩德强		性别	男			出生年月		1966年6月
最后学历	研究生		职称	副教授			开课年限		2004~2005年
学 位	硕士		职务	主任			授课对象		本科生
课程类型	专业选修		课程网址			http://Windowsembedded.bjut.edu.cn
主要教学工作简历	1. 微机接口技术，2000年起，本科生，200多学时，北京工业大学 2. 计算机安全，2002年起，本科生，近100学时，北京工业大学 3. 计算机控制原理与技术，2000年起，本科生，400多学时，北京工业大学 4. 微机原理与汇编语言，2001年起，本科生及专科生，700多学时，北京工业大学 5. 硬件系统课程设计，2001年起，本科生，300多学时，北京工业大学 6. 嵌入式系统，2004年起，本科生，64学时，北京工业大学 7. 2004年担任实验中心主任，负责计算机硬件、网络及信息安全实践教学基地的建设及管理工作，作为项目负责人承担了2005年北京市政府专款建设项目——“重点专业建设——实验中心建设”以及“一般实验室——实验中心实验室改造”
近五年主要教育教学研究领域及成果	1. 2005年7月~9月：参加了“国家发改委——微软嵌入式系统教学包”的开发工作，负责Windows CE.NET原理部分课件的开发； 2. 2005年2月~6月：指导本科生参加了微软公司举办的“2005年微软嵌入式系统全球大学生挑战赛”，提交的作品进入了全球前30名，于6月赴美参加了总决赛，并获“优胜奖”； 3. 2005年2月~6月：指导本科生参加了IEEE协会举办的“2005年计算机学会国际设计大赛”，提交的作品进入了全球前10名（TOPTEN），于6月赴美参加了总决赛，并获“优胜奖”； 4. 2004年4月~9月：指导本科生参加了教育部、信息产业部主办的“全国大学生电子设计竞赛——2004年嵌入式系统专题邀请赛（英特尔杯）”，提交的以WindowsCE.NET开发的作品获全国“三等奖”； 5. 2004年5月~9月：指导本科生参加Altera公司主办的“2004年Nios软核嵌入式系统竞赛”，获“优胜奖” 6. 2002~2003年：在全国农资连锁超市中，采用Windows终端的方案，取得比较好的经济效益，并获软件著作权； 7. 2001年，在北京计算机学会举办的北京嵌入式系统与应用学术研讨会发表了《嵌入式计算机系统在学校中的应用》 8. 《配置与管理Office 2000完全手册》，第2~5章，2000年8月，电子工业出版社 9. 《数据库设计与开发教程》，第6、7章，2002年1月，电子工业出版社
表2 课程主要成员情况
姓 名	性别	年龄	最后学历 和学位		专业技术职务			承 担 工 作
韩德强	男	39	硕士		副教授			1. 负责项目的整体建设、管理 2. 主讲课程 3. Windows CE原理部分课件制作、更新 4. 微软嵌入式系统认证培训
毛国君	男	39	博士		教授			教学指导
孙燕英	男	47	硕士		工程师			1. 负责教学网站的维护、更新 2. Windows CE驱动部分开发和课件制作、更新
许向众	男	53	学士		高工			实践教学
彭建朝	男	47	学士		高工			实践教学
朱文军	男	31	博士		讲师			负责嵌入式体系的研究
鲁鹏程	男	29	博士		讲师			实验教学指导
宋书瀛	男	34	硕士		讲师			实验教学指导
表3 课程简介（限2000字以内）
本课程是计算机专业及电类非计算机专业选修课程，嵌入式系统融合了计算机软、硬件技术、通讯技术和半导体微电子技术，针对实际应用系统需求，将相应的计算机直接嵌入到应用系统中，并可针对实际应用需求对软、硬件进行优化、裁剪。本课程涉及目前嵌入式系统最为流行的两项新技术——Intel公司的XScale和Microsoft的Windows CE，本课程以Intel XScale应用处理机PXA255为硬件平台，讲述Windows CE操作系统定制、优化方法以及应用程序的开发手段、方法。 通过本课程的学习，使学生了解嵌入式系统的开发方法和流程，熟悉Intel XScale硬件平台及其应用处理机的使用方法，熟悉Windows CE嵌入式操作系统的基本原理、概念。并能针对Intel XScale硬件平台、应用需求自行定制、优化Windows CE操作系统，并独立编写可在Intel XScale嵌入式设备上运行的Windows CE应用程序。 本课程的教学内容包括：嵌入式系统的概念、目前流行的嵌入式微处理器和嵌入式操作系统、嵌入式系统开发方法及开发流程，ARM体系架构，Intel XScale架构及其应用处理机PXA255，Windows CE系统架构、系统调度机制、内存管理、文件系统、设备管理、用户界面与图形子系统，Windows CE操作系统的开发环境、定制方法，Windows CE应用程序开发环境和开发方法，Windows CE驱动程序开发方法等。 本课程力求在内容上紧跟新技术，强调实用性，注重学生动手能力的培养。针对北京工业大学学生的特点以及社会对人才的需求，根据多年在计算机应用方面的教学、科研经验，结合微软、英特尔等国际知名企业的新技术，合理安排、组织教学内容。 本课程作总学时32学时，为了加强能力的培养其中12学时安排实验，而且部分理论课程也由教室转移到了实验室，教师讲述后学生可立即动手练习，加深了印象，并以课程设计作为最终考核的依据。 为了能够获取更多、更新的技术，计算机学院从2004年先后加入了Intel、Microsoft、Altera公司的大学计划，并成立了嵌入式系统联合实验室和培训中心，得到了这三家国际著名公司在技术上和设备上的支持。2004年加入Intel公司的嵌入式系统大学计划，并于2004年9月签订了合作协议，2004年10月Intel公司向我校捐赠了价值55500美金的15套基于Intel XScale技术的嵌入式实验平台（该实验平台已用于该课程的实验），并经校领导同意建立了“北京工业大学——Intel嵌入式系统联合实验室”。 2004年7月，微软公司向计算机学院赠送了嵌入式操作系统——Windows CE.NET和Windows XP Embedded开发工具（该开发工具已用于该课程的实验），并于2005年3月成为全国6所微软授权的嵌入式系统认证培训中心的高校之一。同时还加入了Altera公司的大学计划，在2004年10月Altera全国教师大会上被Altera公司列为北京地区重点支持的学校，并建立“北京工业大学——Altera EDA/SOPC联合实验室”，该公司向联合实验室捐赠了20套嵌入式系统开发套件和开发环境。 在该课程上的教师队伍技术力量雄厚，知识结构、年龄结构合理，多名教师具有10多年嵌入式系统开发经验，其中2名教师具有微软嵌入式系统培训教师资格。 实验中心经过“211”工程的建设，在实验环境和实验设备上在国内已具有了优势，共有微机400多台，其中，在嵌入式系统方面配备了近100台实验平台，130台IBM高档微机（PⅣ 3.0GHz主频，512MB~1GB内存），完全可以满足本课程教学的要求。 结合近年来我院学生在各类嵌入式系统竞赛所取得的佳绩，本项目的负责人还承担了2006年北京市政府专款建设项目“嵌入式系统科技竞赛训练基地”建设项目，可配合本课程的建设。
下载申请报告： “教育部-微软精品课程”建设项目申请报告_北京工业大学-嵌入式系统.doc